7月12日下午，时装艺术学院教师党支部开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课，我院党总支副书记杨雪同志以“深学笃行党的创新理论”为题，和我院全体教职工共同深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。

党课开始，杨雪同志指出了开展党创新理论学习的重大意义，强调我们应当深刻认识、科学把握“中华文化和中国精神的时代精华”这一对党的创新理论的科学判断，把握其认识拓展、时代升华、理论创造的深远意义和价值内涵。

随后，她重点阐释了党创新理论的主要内容：一是理论核心，即坚持和发展中国特色社会主义；二是战略思想和创新理念，即“十个明确”；三是基本方略，即“十四个坚持”；四是各领域思想和重要论述，即“对各领域提出的新理念、新思想、新战略”。并表示要把学习的“四个层面、三个理路、三个落脚点”作为创新理论的着眼点，也是在强调应该“学什么、怎样学、怎样做”。首先“学什么”，要学习这一思想的文本框架结构、立场观点方法、创新性提法、文本背后的精神气象，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。其次“怎样学”，要原原本本地学，而非大而化之地学，要多维贯通地学，而非孤立割裂地学，要有机转化地学，而非静态表面地学，应注重方式方法，通过个人自学与集体互动等方式，党员带头学、全面系统深入学、理论联系实际学、党群联动促进学等方法，达到入耳入脑入心，做到学懂弄通做实。最后“怎样做”，要守住本心、储备势能、肯下功夫，从党的创新理论的淙淙灌输与涓涓浸润中感悟马克思主义文以载道、道不远人、以文化人、以文育人的魅力，在学思践悟的结合中将党的创新理论精神落细、落小、落实。

最后，她以学习党的创新理论的感悟作为本次党课的总结：实践没有止境，理论创新也没有止境。前进道路上，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将党的创新理论蕴含的立场观点方法落实应用到实际工作中去，形成指导实践、推动工作的强大力量！